วันพุธที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2557

บุคลิกภาพกับการนำเสนอ


  1.      บุคลิกภาพมีความสำคัญกับการนำเสนออย่างไร

ตอบ ทำให้ผู้พูดมีความมั่นใจในขณะพูด และทำให้ผู้ฟังเกิดความประทับใจและอยากฟังเรื่องนั้นต่อไปจนกว่าผู้พูดจะพูดจบ
2. ข้อควรคำนึงในการกล่าวทักทายผู้ฟังมีอะไรบ้าง

ตอบ –กล่าวตำแหน่งไม่กล่าวชื่อ

-กล่าวทักผู้ฟังไม่เกิน3กลุ่ม

-กล่าวเรียงลำดับจากตำแหน่งของกลุ่มผู้ฟังจากตำแหน่งใหญ่ไปยังตำแหน่งรอง

-ไม่ควรใช้คำขึ้นต้นว่า กราบสวัสดี กราบคารวะ

-ไม่ควรกล่าวคำขึ้นต้น2แบบในการกล่าวทักครั้งเดียวกัน

-หากผู้ฟังเป็นฆราวาส และพระภิกษุสงฆ์ต้องใช้สรรพนามแทนผู้ฟัง และสรรพนามแทนผู้พูด

3. การเตรียมการเป็นพิธีกรควรทำอย่างไรบ้าง จงอธิบาย

ตอบ   การเตรียมตัวเป็นพิธีควรทำดังนี้

-ศึกษาขอมูลของงาน ว่างานอะไร ใครเป็นผู้จัด มีวัตถุประสงค์อะไร ผู้ร่วมงานเป็นใครบ้าง สถานที่ วัน เวลา ใครเป็นประธาน

-เรารับผิดชอบในส่วนใดของงาน เวลาไหน

-ศึกษาพิธีการ และขั้นตอนที่กำหนดไว้

-ทบทวนและแนะนำ

-เตรียมสคริปต์และซักซ้อม

-ผักผ่อนให้เต็มที่

4. การนั่ง และยืนนำเสนอควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสม

ตอบ การนั่งควรปฏิบัติดังนี้

-วางมือบนโต๊ะหรือเก็บมือไว้ที่ตัก

-ใช้มือประกอบท่าทางให้เขากับเนื้อหาที่นำเสนอแต่อย่ามากจนเกินไป

การยืนควรปฏิบัติดังนี้

-ยืนตังตรง อกผายไหล่ผึ่ง

-เคลื่อนไหวบ้างเล็กน้อย แต่อย่ามากเกินไป

-แสดงอาการเป็นมิตรกับผู้ฟัง


5. ประโยคที่ว่า บุคลิกดีมีชัยไปกว่าครึ่งนิสิตเห็นด้วยหรือไม่
จงให้เหตุผล Weblog

ตอบ เห็นด้วยเพราะการที่เรามีบุคลิกภาพดี ทำให้เรามีความมั่นใจและ เมื่อเรามีความมั่นใจเราก็จะทำอะไรได้โดยที่ไม่มีความกังวลหรือเกิดความประหม่าในการเป็นพิธีกรเลย

6.ถ้านิสิตเป็นคนมีรูปร่างอ้วนควรแต่งกายอย่างไร พร้อมภาพประกอบ ลงใน Weblog

ตอบ ควรหาเสื้อผ้าที่เสริมไหล่ เนื้อเรียบ เบาบาง เป็นคอวี ลายคั้ง สีเข้ม เพื่อให้เราดูผอม
7. ถ้านิสิตได้รับมอบหมายให้แต่งกายในวันเปิดตัวแถลงข่าววีดิทัศน์หนังสั้น นิสิตจะแต่งกายอย่างไร
ตอบ  จะแต่งกายด้วย สีอ่อนเพื่อเพิ่มความสว่างและต้องเป็นเสื้อคอวีหรือเปิดไหล่เท่านั้น และที่สำคัญข้าพเจ้าจะหลีกเลี่ยงผ้าที่มันวาวเพราะมันจะขยายรูปร่างของเราซึ่งตัวของข้าพเจ้ารูปร่างก็ไม่ได้อ้วนจนเกินไปและก็ไม่ได้ผอมจนเกินไป และสีและที่เลือกมาทั้งหมดนี้ทำให้ดูเข้ากับบุคลิกภาพของตัวข้าพเจ้าด้วยเพราะตัวข้าพเจ้าจะเป็นคนที่ดูเรียบร้อย